Zašto je matematika važna?

Pitanje važnosti  matematike se javlja kada deca nauče da računaju, sabiraju, oduzimaju, množe i dele, i tada počinju da veruju da znaju sve što treba da adekvatno funkcionišu u životu. Na kraju krajeva, ako neko razume kako da prati svoj novac ili iseče kolač, tako da bude dovoljno komada za sve, šta drugo još treba da zna?

Deca koja još ne poznaju pojam matematike, obično mogu da razumeju objašnjenje da je potrebno da znaju kako da raspolažu novcem, gledaju na sat, dele stvari, ili da znaju koliko će nekih predmeta  ostati ako nekoliko potroši, a za sve to je potrebno znanje matematike. Mlađa deca takođe mogu shvatiti zašto je važno da znaju kako se meri koliko je nešto visoko ili teško, Zato deci treba objašnjavati značaj matematike od najranijeg doba.

Polazak u predškolsko

Polazak u školicu ili popularno predškolsko je kritičan trenutak u razvoju vašeg deteta, a vi  možete igrati važnu ulogu u ovom predivnom putovanju. Evo šta roditelji treba da znaju o školici:

.    1.  Kada upišete svog mališana u školicu, vaš posao nije završen, zapravo tek počinje. Vaspitač vašeg deteta je vaš partner i zato ga informišite o dogadjajima kod kuće koji mogu uticati na ponašanje deteta u školici. Podelite sa njim, kako ono što rade u školici utiče na ponašanje vašeg deteta kod kuće.  

Privatni nastavnik-Tutor

PROGRAM ZA OSNOVCE

PROGRAM ZA SREDNJOŠKOLCE

      -Dodatna nastava iz Matematike i Fizike

-Priprema za prijemni iz Matematike

 POVEZANI ČLANCI:

Moje dete - moja budućnost: Zašto je matematika važna?
Moje dete - moja budućnost: Polazak u predškolsko
Moje dete - moja budućnost: Deca i roditelji u potrošačkom društvu
Moje dete - moja budućnost: Geometrija u ravni - ugao
Moje dete - moja budućnost: Nedostatak samopoštovanja i samopouzdanja kod vašeg deteta

Učitava se...

Domaći zadatak- uspeh u školi počinje kod kuće

Domaći zadatak – rad koji učenik radi kod kuće bez pomoći i nadzora nastavnika – je važan deo školskog dana. Domaći zadatak pomaže učenju samodisciplini, planiranju vremena i potrebnog materijala i pribora. Takođe domaći zadatak pomaže deci da postanu samostalna i sebe shvate ozbiljno.

Domaći zadatak je rad. Ponekad je komplikovan i težak. Najčešće to nije prva stvar koju vaše dete želi da uradi posle škole. I na kraju, mnogo puta zahteva od roditelja da umesto da čitaju novine ili gledaju TV, ispituju svoje dete ili mu pomažu na neke druge načine.

Ako smo mi roditelji nezainteresovani za domaći zadatak svog deteta, gubimo priliku da svoje dete naučimo pozitivnom stavu o radu i njima kao radnicima. Ove vrednosti su previše važne da bi smo ih prepustili slučaju.

Ako pogled na sveske i knjige u vama izaziva paniku ili nelagodnost, krajnje je vreme da porazgovarate sami sa sobom. Vi ste sada odrasla osoba. Vi treba da ste odgovorni i da budete svesni da je domaći zadatak važan. Možete da uradite nešto za vašu decu što su možda vaši roditelji propustili da urade za vas - možete da im pomognete da budu zainteresovani za zadatak i da se osećaju dobro kada ga dobro urade.

Značaj porodičnih pravila u vaspitanju dece

Porodična pravila čine porodičnu situaciju jasnom, svi u porodici znaju kako treba da se ponašaju. Ona pomažu članovima porodice da naprave ravnotežu između svojih želja i potreba ostatka porodice, takođe pomažu deci da se osećaju sigurnom i zaštićenom.

Pravila mogu da pomognu da porodični život bude mirniji. Efektivna pravila su pozitivne izjave o tome kako članovi porodice žele da se brinu jedni o drugima i odnose međusobno.

Kada su pravila jasna i nedvosmislena:

• decu i mlade uče gde su granice, i šta se od njih očekuje

• odraslima pomažu da budu dosledni u načinu na koji tretiraju mlađe članovi porodice.

Pomozite Vašem detetu da bude bezbednije u saobraćaju

Deca se različito ponašaju u saobraćaju od odraslih

Deca su deca, nisu mladi odrasli, Važno je shvatiti da deca imaju ograničenja u razumevanju saobraćaja, baš zato što su deca.

Konkretno, deca:

·    Imaju  uže vidno polje od odraslih, za oko 1/3.

·    Ne mogu da procene brzinu i rastojanje automobila.

·    Pretpostavljaju da ako oni vide automobil, vozač mora biti u stanju da vidi njih. Međutim, deca su mala i svaki parkirani automobil ili malo veći predmet ih zakloni od pogleda.

·    Ne mogu brzo da odrede odakle dolazi zvuk.

·    Često su nestrpljiva i impulsivna

·    Mogu se skoncentrisati samo na jednu stvar, najverovatnije to neće biti saobraćaj.

·    Nemaju razvijen osećaj za opasnost

·     Često mešaju maštu i stvarnost

·     Imitiraju (često loše) ponašanje drugih, posebno starije dece i odraslih.